Il Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione organizza regolarmente Summer/Winter school, viaggi di istruzione e altre attività che integrano i percorsi formativi degli studenti o sono destinate a docenti e studenti delle scuole superiori.
Summer School
La storia fra filosofia e metodo (28-29 agosto 2026)
La Summer School di Filosofia Magistrale si propone di offrire un’occasione di approfondimento e confronto sui rapporti tra storia e filosofia, esplorandone i molteplici intrecci teorici e disciplinari. Attraverso lezioni, seminari e momenti di discussione, le attività si concentreranno sulle questioni di metodo che attraversano la ricerca storica e filosofica e sui principali nodi storiografici che hanno caratterizzato il dibattito contemporaneo. L’iniziativa è rivolta alle studentesse e agli studenti dei corsi di laurea triennale del Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione dell’Università degli Studi di Bergamo ed è aperta anche a partecipanti esterni interessati ai temi proposti.
Per informazioni e iscrizioni: Jacopo Perazzoli e-mail: jacopo.perazzoli@unibg.it
Guerra e/o pace? Riflessioni su un dilemma, tra filosofia e storia (1-3 settembre 2026)
Il Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione dell’Università degli studi di Bergamo in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Bergamo, organizza, nell’ambito delle attività di orientamento rivolte a studenti delle scuole superiori interessate/i alla filosofia, tre giorni di approfondimento che si articoleranno su tre incontri che ragioneranno, da prospettive diverse, sul dilemma guerra o pace. Ogni percorso prevede una lezione frontale e un laboratorio.
Per informazioni e iscrizioni: Jacopo Perazzoli e-mail: jacopo.perazzoli@unibg.it
De-costruire e ri-costruire paesaggi montani (17-19 giugno 2026)
La Summer School De-costruire e ri-costruire paesaggi montani è promossa dal Corso di laurea magistrale in Valorizzazione del patrimonio culturale materiale e immateriale, si terrà tra l'Università degli studi di Bergamo, l'Accademia Carrara Bergamo e l'Alta Val Seriana. Il percorso prevede laboratori, dialoghi sui conflitti ambientali ed esplorazioni della documentazione sul campo. La partecipazione riconosce 3 CFU sovrannumerari.
Modulo di iscrizione (scadenza 7 giugno 2026)
MODE. Arte, letteratura, media e cultura visuale (30 giugno-2 luglio 2026)
Lezioni e seminari, testimonianze di professionisti, incontri con autori, proiezioni, visite museali. La Summer School MODE. Arte, letteratura, media e cultura visuale offre una ricca proposta formativa per esplorare la moda come fenomeno culturale all’incrocio fra letteratura, arti visive, media digitali e cultura visuale. Con l’obiettivo di conoscere come la moda produce e veicola immaginari, valori e forme di soggettività, contribuendo alla definizione delle identità individuali e collettive nell’età contemporanea.
Summer School internazionali in lingua inglese
Il Servizio Relazioni Internazionali segnala l'opportunità di partecipare alle seguenti Summer School internazionali in lingua inglese per le quali è possibile richiedere un contributo per mobilità brevi e il riconoscimento di CFU sovrannumerari al proprio Corso di studi.
Art, Tech & Inclusion Summer Lab – Nancy, 13-24 giugno 2026
Programma estivo internazionale dell'Université de Lorraine dedicato a arte, tecnologie digitali e inclusione, con focus sull’accessibilità museale e l’innovazione sociale.
Gli studenti, organizzati in team, progettano un gioco fisico inclusivo da utilizzare in museo, lavorando su:
- Progettazione collaborativa e sviluppo di concept inclusivi
- Utilizzo di stampa e scansione 3D, laser cutting, realtà aumentata e virtuale
- Realizzazione di un prototipo funzionante e presentazione del progetto
Il programma combina attività laboratoriali ed esperienze culturali nella regione della Lorena.
Caratteristiche principali:
- Durata: 10 giorni
- Programma in inglese, aperto a tutti gli studenti
- Alloggio e attività culturali inclusi
Scadenza iscrizioni: 10 marzo 2026
Contatti: drie-frenchbootcamp@univ-lorraine.fr
Digital creation and design – Santander, 29 giugno o 6 luglio 2026
Programma estivo internazionale dedicato a design, comunicazione digitale e creatività assistita dall’Intelligenza Artificiale, con approccio pratico e orientato al mondo professionale.
Gli studenti sviluppano un progetto reale commissionato da un’azienda locale, lavorando su:
- Creazione di una brand identity completa (packaging e identità visiva)
- Sviluppo di una strategia di comunicazione digitale e social media
- Utilizzo dell’AI per ideazione e produzione di contenuti
- Realizzazione di un prototipo fisico e presentazione professionale del progetto
Il programma integra lezioni accademiche e attività culturali nella città di Santander. Caratteristiche principali:
- Durata: 1 o 2 settimane
- Possibilità di partecipare anche solo alla seconda settimana
Contatti: international@cesine.com
Viaggi di istruzione
Uomini, dei, luoghi. I santuari della Grecia continentale (22-27 maggio 2026)
Il viaggio studio in Grecia dal 22 al 27 maggio 2026 ha l’obiettivo di offrire a studentesse e studenti un’esperienza formativa sul campo attraverso la visita di luoghi di particolare rilievo storico, archeologico, artistico, religioso e letterario, dall’età classica al Medioevo. L’iniziativa consente di approfondire conoscenze e competenze di carattere storico, politico e culturale, favorendo la comprensione dell’esperienza condivisa del mondo mediterraneo.
Paesaggi della Storia in Emilia: Veleia Romana, Parma e il Castello di Torrechiara (31 marzo-2 aprile 2026)
Il viaggio studio a Veleia e Parma dal 31 marzo al 2 aprile 2026 è finalizzato alla conoscenza diretta di contesti di particolare rilievo storico, archeologico, architettonico e artistico, dall’età romana al Rinascimento. Il percorso prevede la visita al sito archeologico romano di Veleia, noto come la “Pompei del Nord”, e alla città di Parma, che dal periodo romano imperiale divenne, nel Cinquecento, capitale del Ducato dei Farnese. L’iniziativa consente a studentesse e studenti di svolgere attività di osservazione e analisi sul campo, integrando la formazione teorica con l’esperienza diretta dei luoghi.