Questo seminario, che è rivolto innanzitutto alle e ai docenti, senza escludere gli e le studenti, si propone: (i) di chiarire come le opere (epistemiche, pratiche, estetiche) della mente abbiano sempre anche delle condizioni extra cerebrali, cioè dipendenti dai contesti socio-relazionali e dall'ambiente tecnologico dato; (ii) di esplorare anche storicamente il ruolo avuto da alcune di queste condizioni (ad esempio la scrittura o il libro); (iii) di ragionare sulle sfide che le recenti trasformazioni di tali condizioni (tecnologie dell'AI, competizione e metrica come principi d'ordine delle relazioni) pongono alle pratiche del sapere e della trasmissione